Evaluación interna del centro

Para llevar a cabo la evaluación del centro, se ha facilitado una encuesta que ha sido respondida por un total de 47 personas (tanto alumnado como profesorado). En la encuesta, se ha tratado de medir el estado de conservación del centro educativo, haciendo una división en tres áreas:
  • Sobre el centro educativo
  • Sobre las aulas
  • Sobre el equipamiento informático

Las respuestas dadas por los participantes han sido las siguientes:









 


 

 



CONCLUSIONES SOBRE EVALAUCIÓN INTERNA DEL CENTRO

Para tratar las consclusiones, vamos a diferenciar las tres áreas en las que se ha enmarcado la encuesta:

  • SOBRE EL CENTRO EDUCATIVO. Se puede concluir que, a nivel general, el estado de conservación y espacios de los que dispone el alumnado es adecuado. En lo referente a barreras arquitectónicas, quizás por no entenderse bien la pregunta, las respuestas dadas son muy dispares, si bien en los comentarios sobre puntos positivos realizados por el alumnado al final del cuestionario destacan la accesibilidad que hay en el instituto, a cualquier parte del mismo, por personas con discapacidad física. En el extremo opuesto, destacamos los comentarios negativos que se vierten sobre el estado de los aseos. Estos comentarios hacen plantearse dos cosas:
      • Por parte del centro educativo, tratar de mejorar estos espacios.
      • Por parte de los alumnos y alumnas, ya que son ellos los que lo utilizan, formarles en el cuidado y respeto por estas instalaciones, un hecho que les repercutirá directamente
  • SOBRE LAS AULAS. En general, todos los comentarios son positivos en cuanto a espacios, luminosidad o material disponible en aulas específicas.
  • SOBRE EL EQUIPAMIENTO INFORMÁTIO. Se destaca que el número de ordenadores disponibles es adecuado, así como valoran la necesidad del uso del aula virtual en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Por contra, el punto negativo en este apartado es para el profesorado, que no todo el mundo utiliza estos recursos, que claramente los alumnos ven necesario en su uso. Para ello, como principal medida a realizar sería plantear algunas jornadas de formación del profesorado en el que explicarles las ventajas del uso de las TIC, y formarlos en alguna herramientas que puedan utilizar en clase.


El enlace al cuestionario realizado es el siguiente:

Comentarios

Entradas populares de este blog

Plan de comunicación externa e interna - Final

Los links indispensables